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Life Interaktion bei Konferenzen

Ralf Appelt — Tue, 03 Jun 2008 12:10:10 +0000

Twitter ist schon etwas länger der letzte Schrei. Der Ruf von Twitter als Microblogging-Tool unter Wissenschaftlern ist eher schlecht. Eine Aussage wie “Ich dachte da gibt es nur Junk!?” ist keine Seltenheit. Ich befinde mich gerade auf der 4. EduMedia in Salzburg. Schon vor Beginn der Konferenz haben einige wenige Twitter Nutzer hre Nachrichten mit sogenannten Hashtags versehen. In diesem Fall edumedia 08. Das heisst die Twitternachrichten wurden um die Zeichenfolge #edumedia08 ergänzt.

Dies hat zur Folge, dass alle Twitternachrichten mit diesem hashtag gesammelt werden und auf einer Seite gemainsam ausgegeben werden. Dieser Dienst nennt sich Twemes (Twitter Memes) die Url hierzu ist http://twemes.com/edumedia08.

Gerade hat Graham Attwell eine Präsentation gemacht und parallel haben die Teilnehmer, lautlos über Twitter, ihre Kommentare zu dieser Präsentation abgegeben. Eine Teilnehmerin schlug vor beim nächsten Mal diesen Feedbackkanal parallel zur Präsentation für alle Teilnehmer sichtbar auszugeben.

Mir hat diese Idee gefallen und insbesondere bei größeren Veranstaltungen (z.B. Vorlesungen, Tagungen u.ä.) könnte ich mir vorstellen, dass dies eine spannende Erweiterung darstellt.

Praxisworkshop Web 2.0 in der Volkshochschule

Ralf Appelt — Wed, 07 May 2008 05:13:34 +0000

Dozenten der Volkshochschule haben grundsätzlich kaum Kapazitäten um den Teilnehmern neben dem Kurs und ggf. Begleitmaterialien auch noch ein eLearning Angebot zu machen. Gleichzeitig wäre es für Teilnehmer von VHS Kursen eine grossartige Ergänzung der Volkshochschulkurse. Mit einem ePortfolio der Dozenten könnten beide Parteien profitieren. (more…)

Session Persönliche Bildungsprozesse mit Web 2.0 Unterstützung

Ralf Appelt — Sat, 19 Apr 2008 18:41:48 +0000

Im Rahmen des EduCamps habe ich eine Session zum Thema “Persönliche Bildungsprozesse mit Web 2.0 Unterstützung” angeboten. Ursprünglich wäre ich gerne etwas mehr auf informelles Lernen und brauchbare Tools für den persönlichen Einsatz eingegangen. Die vorangegangene Verwirrung und Orientierung welche Sessions man besuchen möchte hat dazu geführt, dass wir erst verspätet beginnen konnten.
Nach einer kurzen Vorstellungsrunde der ca. 12 Teilnehmer hatten wir folgende Themen für die kommenden ca. 30 Minuten herauskristallisiert:

Informationsflut
Beziehungen zwischen Tags
Knowledge sharing

(more…)

EduCamp gestartet

Ralf Appelt — Sat, 19 Apr 2008 12:26:48 +0000

Das EduCamp läuft auf Hochtouren. Aus meiner Sicht klappt alles recht gut. Das *mms ist mit Anja (t), Jonas (t), Alex (t) und mir (t) vertreten.
Es sind viele Interessante Teilnehmer vor Ort und es werden die unterschiedlichsten Sessions angeboten.

Gestern gab es bereits eine Podiumsdiskussion bei der wenigstens ein Teilnehmer (Michael Kerres) teilgenommen hat.

Wer uns hier begleiten möchte hat folgende Möglichkeiten:
Flickr Stream
EduCamp2008 Alles mögliche rund um den Hashtag ec08.
Ich hatte bereits eine Session zum Thema Bildungsprozesse mit Web 2.0 Unterstützung für Individuen (bericht folgt) und am Sonntag um 11.30 Uhr wird Alex noch eine Session zum Projekt ePush anbieten.

Wir fahren zum EduCamp

Ralf Appelt — Tue, 18 Mar 2008 10:58:13 +0000

In genau einem Monat beginnt das erste BarCamp im Bildungsbereich. Es handelt sich demnach um eine offene, partizipative Veranstaltunge, deren Ablauf und Inhalte von den Teilnehmern bestimmt wird, in diesem Fall mit dem inhaltlichen Fokus auf den Bildungsbereich.

Themenschwerpunkte des EduCamps sind bisher “Corporate E-Learning 2.0″ und “E-Learning 2.0 in der Hochschullehre”. Weitere Themen könnten z.B. “E-Portfolios” oder “Digitale Spiele und Virtuelle Welten” im Bildungseinsatz sein. Basierend auf dem Konzept eines BarCamps ist jeder Teilnehmer aufgefordert, ein eigenes Thema mitzubringen, über das er gerne referieren bzw. diskutieren möchte.

Die Teilnehmerliste zählt bisher 77 Personen und bietet noch freie Plätze. Die Veranstaltung an sich ist kostenlos und wenn ich es richtig verstanden habe übernimmt das Studentenwerk sogar die Verpflegung der ersten 175 Teilnehmer. Es bleiben also Anreise und Unterkunft zu zahlen. So günstig kann man kaum an einer Konferenz teilnehmen. Die Qualität der Tagung sollte sich durchaus mit anderen Tagungen vergleichen lassen, das bleibt jedenfalls zu hoffen, wenn man einen Blick in die Teilnehmerliste wirft.

Wer noch nicht angemeldet ist sollte es schnellstmöglich nachholen um den Organisatoren etwas Planugssicherheit zu geben. Ich freue mich auf interessante Anregungen und darauf den einen oder die andere mal persönlich kennen zu lernen.

Während und/oder nach dem EduCamp werden Alex und ich hier berichten.

Link: sevenload.com

Neues Blog des Bildungsservers

Ralf Appelt — Mon, 17 Mar 2008 13:56:48 +0000

Hier wird, so meine ich, ein Zeichen gesetzt!

Der Bildungsserver bekommt ein Blog.

Mit dem bildungsserverBLOG wird in Form eines Online-Journals Aktuelles zum Thema Bildung berichtet und es kann direkt diskutiert und kommentiert werden. Die Beiträge, die auf dieser neuen Publikationsplattform veröffentlicht werden, haben als gemeinsamen Nenner „Bildungsinformation“ und decken dennoch - wie beim Deutschen Bildungsserver - ein weites Spektrum ab: von der Elementarbildung, über Schule und Hochschule zur Weiterbildung und darüber hinaus Querschnittsthemen wie Interkulturalität oder Medienkompetenz.

Neben Liveblogging von Kongressen, Tagungen, Messen und Veranstaltungen, wie z.B. dem Kongress der DGfE soll es im großen und ganzen um „Bildungsinformation“ gehen. Neben dem Bereitstellen von Informationen

… will sich der Deutsche Bildungsserver im Rahmen seines innovativen Projektes „Bildungsserver 2.0“ auch weiter öffnen für mehr Interaktion und Kommunikation mit seinen Nutzerinnen und Nutzern, die sich mit Kommentaren zu Blog-Beiträgen in direkter Form an Diskussionen beteiligen können. Prinzipiell ist der Blog auch offen für neue Autoren, die zum Thema Bildung interessante Beiträge schreiben können und den Blog mitgestalten wollen…

Nach meiner Einschätzung ist dies der richtige Weg dem viele weitere Bildungsinstitutionen und Einrichtungen folgen sollten.

Viel Erfolg mit diesem Projekt!

Twitter für die Bildung?

Ralf Appelt — Sun, 16 Mar 2008 21:11:12 +0000

Twitter ist einer der ganz grossen Web 2.0 Hypes in den letzten Monaten und der Trendsetter im MicroBlogging Bereich. Zunächst hielt ich es einzig und allein für Spinnerei und Spielerei für Freaks. Mittlerweile bin ich von diesem Dienst ganz angetan und setze es für verschiedene Zwecke ein. Offensichtlich gibt es auch Möglichkeiten mit Twitter Bildungsprozesse zu unterstützen, wie der Beitrag Twitter for Academia von Dave Parry aufzeigt. Das Techcrunch Magazin weist auf einen Dienst namens Edmodo hin der Twitter sehr ähnlich sein soll, sich aber explizit auf den Bildungsbereich bezieht und von zwei Website Betreuern von amerikanischen Schulen ins Leben gerufen wird. Mehr lässt sich zu Edmodo leider noch nicht sagen, denn der Dienst steht noch nicht öffentlich zur Verfügung.

Wer sich unter dem gesamten Twitter/MicroBlogging Thema noch nichts vorstellen kann, dem sei das Video der CommonCraft-Show empfohlen, welches ich bei Tautoko gefunden habe.

Blogs für Wissenschaftler

Ralf Appelt — Fri, 22 Feb 2008 14:54:06 +0000

Im Workshop letzte Woche beim hdw nrw fragten die Teilnehmer nach Blogs anderer Wissenschaftler. Ich hatte es zwar irgendwo in meinem Kopf vergraben, aber kam nicht gleich auf den Titel dieser Seite. Das Wissenschafts Café sammelt Blogs von Wissenschaftlern und stellt diese vor.

Das “Wissenschafts-Café” soll Treffpunkt und Sammelplatz für die wissenschaftlich-akademische Blogszene werden.

So die Ankündigung von Marc Scheloske, selbst Sozialwissenschaftler aus München.
Wer sich jetzt fragt ob so ein Blog nicht riesige Zeitverschwendung ist, der sollte sich den Artikel bei Helge Städtler zu diesem Thema ansehen. Dort gibt es auch ein paar Tipps für die Wissenschaftlichen Blogger von morgen.

Nachfrage Lehrender an Web 2.0 steigt

Ralf Appelt — Sun, 17 Feb 2008 13:57:22 +0000

… so jedenfalls meine These. Wenn man sich die Anzahl wissenschaftlicher Veröffentlichungen und Kongresse im Zusammenhang von Web 2.0 und Bildungsprozessen ansieht scheint diese jedenfalls zu stimmen. Die Anzahl der Anfragen die bei uns für Workshops zu diesem Themenkreis eingehen steigen auch zunehmend. In den letzten drei Wochen war ich sowohl bei einem Workshop der Hamburger Volkshochschule, als auch beim Netzwerk Hochschuldidaktische Weiterbildung Nordrhein-Westfalen (hdw nrw) um über Möglichkeiten in Zusammenhang mit Web 2.0 und Bildungsprozessen zu berichten.

Wie immer verspreche ich den Teilnehmern meiner Workshops eine kleine Zusammenfassung und Linksammlung zum Workshop die ich ausnahmsweise zusammenlegen möchte.

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Ein Plädoyer für offene ePortfolios

Ralf Appelt — Fri, 18 Jan 2008 17:10:30 +0000

Gerade poppt bei mir wieder das Thema ePortfolio auf. Es scheint gerade eines der angesagtesten Themen im Kreise von Pädagogen zu sein.
Bereits vor geraumer Zeit habe ich Seminarteilnehmer erlebt die sagten

“Ein ePortfolio soll für alle zugänglich sein, dann kann das ja jeder lesen!?”

und sofort entstand der Wunsch sein ePortfolio “abschliessen” zu können und für sich im verborgenen Kämmerlein zu führen. Dahinter steht primär die Angst, dass etwas “unausgereiftes” veröffentlicht und von “anderen” gelesen werden könnte. An dieser Stelle scheint mir eine Diskussion über Sinn und Unsinn von Portfolios angebracht. (more…)