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Nachfrage Lehrender an Web 2.0 steigt

… so jedenfalls meine These. Wenn man sich die Anzahl wissenschaftlicher Veröffentlichungen und Kongresse im Zusammenhang von Web 2.0 und Bildungsprozessen ansieht scheint diese jedenfalls zu stimmen. Die Anzahl der Anfragen die bei uns für Workshops zu diesem Themenkreis eingehen steigen auch zunehmend. In den letzten drei Wochen war ich sowohl bei einem Workshop der Hamburger Volkshochschule, als auch beim Netzwerk Hochschuldidaktische Weiterbildung Nordrhein-Westfalen (hdw nrw) um über Möglichkeiten in Zusammenhang mit Web 2.0 und Bildungsprozessen zu berichten.

Wie immer verspreche ich den Teilnehmern meiner Workshops eine kleine Zusammenfassung und Linksammlung zum Workshop die ich ausnahmsweise zusammenlegen möchte.

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Tags: bildung, uni, vhs, web2.0

Ein Plädoyer für offene ePortfolios

Gerade poppt bei mir wieder das Thema ePortfolio auf. Es scheint gerade eines der angesagtesten Themen im Kreise von Pädagogen zu sein.
Bereits vor geraumer Zeit habe ich Seminarteilnehmer erlebt die sagten

“Ein ePortfolio soll für alle zugänglich sein, dann kann das ja jeder lesen!?”

und sofort entstand der Wunsch sein ePortfolio “abschliessen” zu können und für sich im verborgenen Kämmerlein zu führen. Dahinter steht primär die Angst, dass etwas “unausgereiftes” veröffentlicht und von “anderen” gelesen werden könnte. An dieser Stelle scheint mir eine Diskussion über Sinn und Unsinn von Portfolios angebracht. › Continue reading

Tags: schule, studenten

Online Photosharing

Die Jungs von der CommonCraft Show haben mal wieder ein sympathisches Video zu einem Web 2.0 Phänomen, dem online Photosharing veröffentlicht.

Video zeigen

Weitere Informationen zum Thema (Anbieter u.ä.) finden sich direkt im Eintrag des CommonCraft Blogs.

Tags: flickr, photos

Wie leben und lernen Studenten?

Prof. Michael Wesch der durch sein YouTube-Video Web 2.0 … The Machine is Us/ing Us sehr bekannt wurde hat ein neues Video produziert, welches sich mit der Lebenssituation und -perspektive seiner Studenten beschäftigt. Gemeinsam mit 200 Studenten hat er ein Google Dokument angelegt und befüllt. In diesem Dokument haben alle gemeinsam gearbeitet und quasi das Drehbuch zum Film entwickelt. Im Rahmen einer Seminarveranstaltung/Vorlesung wurde dann das Video Produziert in dem die Studierenden Ergebnisse aus Umfragen präsentieren welche die Lern- und Lebenssituation des “Durchschnittsstudenten” präsentieren.
Die Kernfrage ist in wie weit die Bildungseinrichtungen (noch) an den Lern- und Lebenssituationen der Lernenden orientiert sind. Aus meiner Sicht ein eindrucksvoller Film, der wenigstens interessante Fragen aufwirft.

Tags: life, studenten, video

Uni mit zentralem Blogdienst

Und wieder mal eine Uni die einen Blogdienst für Lehrende und Studierende anbietet. Diesmal ist es die ETH-Zürich die mit der Multi-User Version von Wordpress arbeitet. Mit folgendem Text wird der Dienst (zu recht) angepriesen.

Ab sofort können alle Angehörigen der ETH Zürich ein Weblog eröffnen. Mit diesen „öffentlichen Tagebüchern“ geben Forscherinnen Einblick in die Laborarbeit. Exkursionsteams veröffentlichen Berichte und Fotos für die Daheimgebliebenen. Dozenten begleiten ihre Seminarteilnehmer online durch das Semester. E-Learning wird durch ein attraktives und einfaches Werkzeug bereichert.

Meiner Meinung nach fehlt soetwas ja auch der Uni Hamburg…

Tags: blogs, uni